Sisällysluettelo:

Mikä on vertaileva lähestymistapa suoritusjohtamiseen?
Mikä on vertaileva lähestymistapa suoritusjohtamiseen?

Video: Mikä on vertaileva lähestymistapa suoritusjohtamiseen?

Video: Mikä on vertaileva lähestymistapa suoritusjohtamiseen?
Video: Alte Tormek upgraden / Blackstone SB 250 2024, Saattaa
Anonim

Vertaileva lähestymistapa mittaamisesta esitys

Vertaileva lähestymistapa sisältää työntekijän sijoituksen esitys suhteessa muihin ryhmään kuuluviin. Henkilöt luokitellaan paremmasta heikoimpaan suoriutuneeseen

Mitä erilaisia lähestymistapoja suorituskyvyn hallintaan on siis?

Hyvä suorituskyvyn hallintatapa sisältää viisi avainvaihetta:

  • Aseta tavoitteita. Määrittele voitto.
  • Kehitä suunnitelma. Keskustele lyhyen ja pitkän aikavälin kehitystarpeista.
  • Toimia. Tule loistavaksi antamaan palautetta!
  • Arvioi suorituskyky.
  • Tarjoa palkintoja.

Edellisen lisäksi, mikä on attribuuttilähestymistapa? The Attribuuttien lähestymistapa - attribuutti lähestymistapa suoritusjohtamisessa keskittyy siihen, missä määrin yksilöt ovat varmoja määritteet (ominaisuudet tai ominaisuudet), joiden uskotaan olevan toivottavia yrityksen menestyksen kannalta.

Mitkä ovat vastaavasti kolme lähestymistapaa suorituskyvyn arviointiin?

Tässä on viisi yleistä suorituskyvyn arviointimenetelmää, jotta pääset alkuun:

  • Itsearviointi. Itsearviointi edellyttää, että työntekijä arvioi omaa suoritustaan ennalta määrättyjen kriteerien perusteella.
  • Käyttäytymisen tarkistuslista.
  • 360 asteen palaute.
  • Hallinta tavoitteiden mukaan.
  • Ratings Scale.

Mitä menetelmiä johtajat voivat käyttää mitatakseen tarkasti työntekijöiden työsuoritusta?

Tässä on muutamia tapoja mitata ja arvioida työntekijöiden suoritustietoja:

  • Graafiset luokitusasteikot. Tyypillinen graafinen asteikko käyttää peräkkäisiä numeroita, kuten 1-5 tai 1-10, arvioimaan työntekijän suhteellista suorituskykyä tietyillä alueilla.
  • 360 asteen palaute.
  • Itsearviointi.
  • Tavoitteiden hallinta (MBO).
  • Tarkistuslistat.

Suositeltava: